II Encontro Regional Norte Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia social acontecerá em Fortaleza, entre 20 e 22 de abril de 2011. clique abaixo para saber mais informações.
Carga Horária: 60 horas Duração: 30 dias Turma disponível: em aberto Conteúdo Programático do curso online Terapia Cognitivo-Comportamental
•Psicoterapia; •Terapia comportamental; •Histórico; •Fundamentos teóricos; •Indicações e contraindicações; •Técnicas; •Conceitos básicos; •Terapia cognitiva; •Histórico; •Fundamentos teóricos; •Indicações e contraindicações; •Técnicas; •Conceitos básicos; •Teoria cognitiva de Young; •Diferença entre cognitivismo e o construtivismo; •Princípios fundamentais; •Distorções cognitivas; •Perfil cognitivo dos transtornos psiquiátricos; •Estruturação das sessões; •Instrumentos utilizados; •Relação terapêutica; •Componentes relevantes para se chegar ao problema; •A TCC e a família; •Mitos equivocados sobre terapia cognitiva
no artigo abaixo o autor mostra que o que é sentido não é um sentimento, mais uma condição corporal que acompanha o próprio comportamento, ou seja no momento que a pessoa se comporta ocorre uma reação corporal, juntamente com o que se supõe estado que é observado instrospectivamente(exem: "fiz a atividade errada então sou burro" a categorização do pensamento "sou burro" é uma resposta discriminativa do estímulos do meio em que a pessoa está inserida , e que se torna referência individual de sí própria porque tal pessoa não consegue discriminar ou perceber os estimulos aversivos que faz ela se sentir assim, portanto ela não nasceu "fracassada" apenas fortaleceu uma auto-observação negativa associada ao ambiente em que ela frequenta, e assim acredita que essa auto-imagem de fracasso já vem pré-determinada e não pode fazer nada.
Sim, Foucault no artigo abaixo , mostra como a psicologia e as ciências humanas foram criadas em razão da sociedade disciplinar ou seja o poder que se articula de diversos saberes instituicionalizados que pré-determinam o comportamento da sociedade, resgatando a subjetividade de cada pessoa no jogo simbólico, operando assim uma prática elitizada sustentada desde a socialização primária que começa na infância dentro do seio familiar.
Isso mesmo GTR2 e Race07 são simuladores de corrida de carros que simulam todas as condições reais da atualidade. No GTR2 possue escola automobilística, na qual ocorre lições práticas, orientando o condutor como acelerar, trocar de marchas no tempo certo, frear, efetuar curvas e realizar o traçado mais rápido das pistas. Em ambos os jogos, o que impressiona é a física do jogo que não se compara a outros jogos como Need for speed. GTR2 e ;Race 07 apresentam características que em outros jogos de corrida não possui, tais como:
- Primeiramente é preciso ter um joystick(controle) adequado com volante, freio acelerador e embreagem;
- Antes de começar a corrida, você precisa ligar o carro;
- Tirar a marcha do ponto Morto e engatar a primeira marcha para o carro sair;
- Se pisar no acelerador muito rápido o veículo não sai do lugar, tem que ser devagar;
- O veículo possue retrovisores internos e Externos; - Nas curvas fechadas é necessário reduzir gradativamente a marcha, não pode frear bruscamente como nos outros simuladores comerciais de corrida que você pode frear e acelerar como quizer. - Se sair da pista, o carro fica "desalinhado";
- Se Reduzir rápido demais da sexta marcha para a primeira o motor não suporta
Para quem não sabe dirigir, o simulador funciona como a técnica de gradiente de generalização, onde através do recurso tecnológico que demonstra caraterísticas parecidas com a da realidade atual, o condutor gradativamente vai aprendendo a noção de tempo, espaço, peso do carro, troca de marcha , desenvolve a coordenação motora e os reflexos, se tornando assim uma base ou estímulo discriminativo(referência) para pegar no volante de verdade.